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“思无邪,行必正”,吴若安先生的高尚师德风范将永留天地,而每一位市十学子也将怀揣着责任与义务,牢记老师先辈们的谆谆教导,继承学校的优良传统,做正思、勤学、笃行的市十学子。

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    接着开展谈心谈话,广泛听取征求意见的基础上,每名党员、党支部班子及成员对照党章标准,查找突出问题,列出问题清单。

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    教练们还和孩子们一起发射火箭,让孩子们快乐地享受了这次的“军营”生活。

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    四季变化造就了各种昆虫的千姿百态。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

家长在各班级召开班级家长会,各班老师从班级基本情况、本学期班级工作重点、教学目标、幼儿习惯培养、教育方法、上学期《幼儿发展评估表》等方面与家长进行了交流。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

因此在活动前就要实施安全教育,让孩子提高防范能力,懂得哪些地方、哪些设施不安全、不易靠近;哪些活动在没有大人在场的情况下不易参与等。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

特级教师谢江峰老师以“删繁化简,凸显年段特点;注重实绩,关注学习经历”两句话,高度评价了周文泽老师的课。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

特级教师张秀丽老师也对徐萍老师的课做了精彩点评。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

本次会议,不仅得到了区教科室顾非石、潘露两位老师的大力支持,还邀请到了上海市教科院普教所教育科研与学校发展中心主任冯明老师的莅临指导,此外,学校课题组的相关人员也参加了会议。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

党支部班子、班子成员和党员逐条对照整改事项,立足党员先锋岗,从眼前改起、从具体事情做起,逐一细化整改措施,积极发挥党支部的政治核心作用,党员的先锋模范作用,为办老百姓家门口的好学校作出积极的贡献。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

代表班子进行了对照发言,对班子存在的问题进行了查摆和剖析,提出了具体整改措施,同时接受班子成员的批评意见。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,党引导人们让一切劳动、知识、技术、管理、资本活力竞相迸发,让一切社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更公平惠及全体人民。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

老师们耐心解答家长的疑问,受到了社区内居民的称赞。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

课后各教研组进行了深入细致的评课活动,教师们结合听课的情况,围绕本组教研活动的主要观察点做了充分地交流和讨论,为后续形成基于课程标准的课堂教学改进案例积累了丰富的素材。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

孩子们在游戏、观光、体验的同时,获得了更多的社会体验与宝贵经验,相信他们会把这些收获分享给身边更多的人!...

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阅读(2012) 作者(Admin)

刚开始,老师向同学们介绍了版画历史(特别是新兴版画与中国革命艺术的关系)。...

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阅读(2012) 作者(Admin)

为期两天的比赛如白驹过隙,但是在热爱脑神经科学的世外学子心中留下了深深的印记。...